Столичные школьники обучаются навыкам медиации.
Об этом рассказали участники встречи «Практика медиации: актуальные вопросы, эффективные методики», которую Ассамблея народа Казахстана Нур-Султана организовала в столичном Доме дружбы.
В ходе мероприятия медиатор-волонтер ученица школы-гимназии № 26 Даяна ШАЙКЕМЕЛОВА отметила, что уроки медиации положительно сказываются на психологической атмосфере в учебном заведении.
— Поскольку в нашей школе постоянно работает клуб медиации, проблем среди школьников мало. В случае возникновения конфликта ученик имеет право выбрать желаемого им медиатора и обсудить проблему. Кроме того, в школе проводятся классные часы и диалог с учениками старших классов, — подчеркнула волонтер.
Как отметили представители проекта «Школьная медиация», за время его реализации сократились конфликтные ситуации как среди учащихся, так и родителей.
По информации организаторов круглого стола, в целях развития культуры медиации при этнокультурных объединениях АНК города открыты шесть кабинетов медиации, зарегистрировано 11 профессиональных и общественных медиаторов, заключено 15 меморандумов о взаимном сотрудничестве в области медиации с государственными учреждениями и организациями Нур-Султана.
Участник встречи — заместитель председателя Ассамблеи народа Казахстана Шерзод ПУЛАТОВ в ходе обсуждения остановился на актуальных проблемах профессиональной и общественной медиации в стране.
— Я хочу затронуть вопрос синхронизации института медиации и создания единого центра, координирующего медиативную деятельность страны. На сегодняшний день существуют различные общественные и другие учреждения. У каждого учреждения есть свой реестр, а единого реестра еще нет. Но в этом направлении активно работают все компетентные организации. Кроме того, фиксируются различные требования к специалистам по медиации. Все эти вопросы будут решены, — считает Шерзод Пулатов.
