Министерство просвещения продолжает работу по созданию инклюзивной образовательной среды. Одним из ключевых шагов в этом направлении является подготовка педагогов-ассистентов, передает Вечерняя Астана.
«В школах страны ввели должность «педагога-ассистента», которая позволила увеличить число специалистов с 1 до 2,5 тыс. за год. Теперь открытие этой должности рассматривают и в дошкольных организациях. Всего с детьми с особыми образовательными потребностями работают более 9 тыс. специальных педагогов. Для закрытия растущей потребности в этих специалистах со следующего учебного года в колледжах страны начнется подготовка «педагогов-ассистентов», – поделилась директор Департамента инклюзивного и специального образования Министерства просвещения РК Лаура Бутабаева.
