Число учителей, обучающих детей через социальные сети, растет. Помимо работы в школе, одной из тех, кто подает пример, снимая ход уроков и методику преподавания, является учитель казахского языка и литературы столичной школы-лицея № 53 имени Б. Момышулы Назым ИРБАЕВА.
Учитель, у которого в настоящее время 167000 подписчиков в социальных сетях, говорит, что никогда не думала о том, чтобы превратить ведение блога в источник дохода. Первоначально она сама записывала на видео образовательную деятельность.
– Хотя сегодня я активно пользуюсь социальными сетями, я не зарабатываю деньги на ведении блога и даже не думаю об этом. Я хочу остаться известной прежде всего как учитель и наставник. Иногда на улицах и в общественных местах забываю, что я блогер. Часто ко мне подходят и спрашивают: «Вы Назым Максатқызы?» или «Можно с вами сфотографироваться?». Бывает, у мамы спрашивают: «Вы мать Назым Максатқызы?» или у моего супруга: «Вы муж Назым?». Они приходят домой счастливыми и рассказывают об этом, – говорит учитель.
Однако Назым Ирбаева заявила, что классический образ учителя для нее сегодня в приоритете.
– Современные социальные сети превратили учительство в клоунаду. Это правда, что иногда мне становится грустно, когда смотрю такие разрекламированные, дешевые шоу. Не публикую дешевые материалы в социальных сетях только потому, что я блогер. Несмотря на то что я веду активную деятельность в Интернете, сегодня хочу поддерживать имидж классического учителя. Иногда в личных сообщениях появляется: «Как бы я хотел, чтобы мой ребенок учился в Астане», «Я мечтаю, чтобы мой ребенок учился у такого учителя, как вы» или «Я хочу быть коллегой в той же школе, что и вы». Такие комментарии всегда радуют меня и придают сил, – признается Назым Максат-
қызы.
Она рассказала, как стала блогером.
– Не просто возникает желание стать блогером. Все это требование общества. В 2016 году я разместила на своей странице в Instagram познавательные пословицы. Позже начала писать свои собственные истории. Потом круг моих читателей начал расти, и когда я не писала рассказы, они спрашивали меня, почему их нет, или писали: «Нам не хватает твоих рассказов». Позже я занялась переводом пословиц и поговорок. Потом настал черед притчей и бестселлеров. Но я не могу назвать себя блогером, моя казахская застенчивость не позволяет этого. Я не записываю видео специально, а показываю свою школьную жизнь такой, какая она есть, – продолжает Назым Максатқызы.
Героиня нашего рассказа – уроженка Абайской области, работает учителем уже 35 лет. Квалифицированный педагог, переехавшая в столицу в 2019 году.
– Я бы сказала, что профессию педагога выбрала моя мама. Она посвятила всю свою жизнь образованию детей, преподавала биологию. Ее опыт перенимали не только в районе, но и в области, и даже в республике. И я росла, наблюдая и читая о ее работе в газетах и журналах. Мама построила теплицу недалеко от школы. Все трое детей в нашей семье пошли по стопам мамы и выбрали профессию учителя. Сегодня общий педагогический стаж семьи составляет 135 лет, – делится она.
Преподаватель-блогер рассказала, что тщательно готовится к каждому уроку и всегда внедряет новые методы и приемы.
– Я прихожу на каждое занятие окрыленная – это любовь к предмету и ученикам. Постоянно в поиске, как увлечь детей учебой. Никогда не устаю адаптировать и использовать различные новые и современные методы для развития навыков критического мышления моих учеников. Использование разнообразных методов на уроке не только пробуждает интерес ребенка к предмету, но и способствует критическому мышлению. Действительно, в современном мире, насыщенном информацией, интерес детей к чтению пошел на убыль. Искала выход из этого затруднительного положения в своей собственной дисциплине, а найдя, назвала этот метод «Сөзмаржан». Учащиеся вводят различные словосочетания из произведения и анализируют их значение. Я заметила, что дети с большим интересом выполняют творческие домашние задания. Так у учеников пробудилось желание читать, – поделилась Назым Максатқызы.
Стоит отметить, что ее ученикам было присвоено звание «Самый читающий класс».
– Мы также взяли за привычку каждый четверг с учениками по WhatsАpp делиться любимыми отрывками, цитатами и пословицами из литературных произведений, которые они читают, – говорит учитель.
Назым Максатқызы подчеркнула и важность установления прочных отношений с родителями учащихся.
– Свой многолетний опыт преподавания в качестве классного руководителя я назвала «Три шага». Излишне говорить, что близкие отношения с родителями – это ступенька к успеху. Мой совет родителям: «Ваш ребенок – ваш депозит». Они несут ответственность за пополнение этого депозита, школа – это мотиватор, а учитель – мост. Упорный труд – залог успеха. Главное, чтобы ребенок чувствовал тепло и поддержку со всех трех сторон. А моим коллегам, которые хотят стать квалифицированными учителями, я хотела бы посоветовать: любите свой предмет, учитель, который всегда находится в творческом поиске, также добьется большого успеха, – уверена учитель-блогер.
Зарина САРСЕНБАЙКЫЗЫ
